为深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神，进一步加强我校学生工作队伍专业化、职业化建设，全面提升辅导员及学生工作人员在危机事件应对、心理健康教育、工作室建设与精准思政等方面的核心能力，更好地适应新学期学生教育、管理、服务工作的新形势、新要求，筑牢校园安全稳定与立德树人工作基础，3月5日—3月12日，江西师范高等专科学校2026年开学初辅导员工作能力提升专题培训在一站式社区大楼D-104会议室顺利举行。全体学生工作人员、全体辅导员齐聚一堂，以训赋能、以学促干，为新学期学生工作开好局、起好步蓄力充电。

本次培训严格落实年度学生工作计划部署，结合新学期学生工作重点，在征求各书院及辅导员意见建议的基础上，定制了四大核心培训模块，采用“线上集中学习+案例研讨+经验交流+政策学习”的培训方式。培训内容兼具理论深度与实践指导性，精准对接辅导员日常工作痛点难点，助力一站式学生社区建设提质增效，推动打造“思政+技能”双优辅导员队伍。

3月5日下午，培训班举行开班仪式。党委委员、副校长吴书信出席仪式并作开班动员讲话，明确了本次培训的目的、意义和具体要求。他强调，全体参训人员要珍惜学习机会，潜心钻研、学以致用，切实把培训成果转化为推动学生工作提质增效的实际能力。

本次培训特别邀请了西南大学、华中科技大学、西南政法大学、北京航空航天大学、南昌大学五位高校专家线上授课，覆盖五大核心专题，针对性提升辅导员履职能力与职业素养。

西南大学付自生教授围绕“校园突发事件应对处置——辅导员风险管控能力提升”作专题授课，结合高校典型案例，详解校园危机事件的处置流程与风险防控要点，助力辅导员提升风险管控与应急处置能力；华中科技大学雷光辉教授以“学生心理危机识别与干预的实战技巧”为主题，分享学生心理危机的识别方法、干预流程及实战经验，帮助辅导员提升心理健康教育履职能力；西南政法大学简敏教授专题讲解“辅导员工作室创建、运行和管理”，为我校辅导员工作室规范化建设提供专业指导；北京航空航天大学宋晓东教授围绕“精准思政视域下的高校学生工作探索与实践”作专题分享，为辅导员创新思政教育方式、提升育人实效提供清晰思路；南昌大学郑霞教授聚焦“积极心理学视角下的辅导员职业幸福感构建”，分享运用积极心理学提升辅导员职业认同感、缓解工作压力、构建职业幸福感的方法路径，助力辅导员保持良好工作心态，以更加饱满的热情投身育人工作。

参训辅导员纷纷表示，本次培训内容紧贴工作实际、针对性强。五位专家授课既有理论高度，又具有实践指导意义，有效破解了日常工作中的诸多困惑。特别是雷光辉教授关于学生心理危机识别与干预的实战技巧，干货满满、操作性强，为做好危机干预工作提供了具体指引；郑霞教授关于职业幸福感构建的课程，为缓解工作压力、提升职业认同感提供了有力支撑。

下一步，大家将把培训所学灵活运用到新学期学生工作中，立足一站式学生社区阵地，下沉一线、贴近学生，持续强化危机处置、心理健康教育、辅导员工作室建设等核心能力，兼顾自身职业成长，聚焦技能型学生成长需求，扎实做好思想引领、学业指导、技能帮扶和生活服务，以更饱满的热情、更务实的作风投入育人工作，为学校高质量发展贡献力量。