以史为鉴,察往知来 ——海棠书院特色活动之《复兴文库》阅读分享系列活动展示
一、活动背景及主旨
1、响应国家战略,把握时代大势
《复兴文库》是党中央批准实施的一项重大文化工程,其编纂出版直接服务于中华民族伟大复兴的战略全局。丛书以1840年鸦片战争以来的重要文献为脉络,系统梳理了中华民族从积贫积弱走向复兴的历程,旨在“述录先人的开拓,启迪来者的奋斗”。习近平总书记高度重视,为《复兴文库》作序言,强调要“以史为鉴,察往知来”。海棠书院开展阅读分享活动,引导同学们学习国家战略,深入理解民族复兴的历史逻辑和时代发展的趋势。

2、提高文化自信,坚定历史自信
近年来,随着外来文化冲击以及国外敌对势力在思想文化领域的威胁,国家对意识形态领域越发重视,这就需要加强学生对民族历史的认同感,增强对本土文化的学习与传承。党的二十大报告提出“推进文化自信自强”,海棠书院通过《复兴文库》阅读分享活动来落实这一战略,帮助同学们回溯精神根源,提高文化自信,凝聚复兴动力。
3、解答学生疑惑,培养思维能力
在海棠书院开展红色经典导读活动的过程中,指导老师发现学生们在阅读红色经典时会产生疑惑,因此,通过此次活动可以让专业老师对同学们进行答疑解惑,帮助同学们培养多方面深入思考问题的习惯与思维。
二、活动概况
1、活动流程
两届《复兴文库》阅读分享活动均由海棠书院牵头,联合校区图书馆、马克思主义学院、信息科学与工程学院共同举办。活动分为品读指导与阅读推广两阶段。
品读指导阶段以《复兴文库》第一至第三编内容为主,面向全校学生进行活动报名,书院特邀马院的老师作为《复兴文库》领学导师,指导参与活动的同学们挑选作品进行品读,随后再通过自身的理解与感悟,从书中选择对应的角度撰写发言稿、制作PPT来进行分享与展示。经过多次打磨、完善,最终选出优秀成员在大型分享会上进行展示。


阅读推广阶段,参与活动的同学通过多种方式,在班级、实验室、社团组织等领域进行阅读推广,让红色文化遍布校园,帮助更多同学了解与学习。
2、活动指导教师




三、活动成果
1、活动学生参与度高
两届《复兴文库》阅读推广会吸引了全校多专业、多年级近百名学生参与。在活动期间,图书馆四楼红色书区、五楼思政研讨间中时常能看到同学们阅读复兴文库系列书籍,许多同学沉浸其中,直至闭馆;另一方面,同学们积极与指导老师交流,探讨对红色经典的不同理解,学习其背后的历史内涵。两场大型阅读分享会的现场更是座无虚席,第一场参与人数一百余人,第二场参与人数近三百人。

第一届《复兴文库》阅读分享会参与及组织人员合影

阅读推广人分享展示阶段

第二届《复兴文库》阅读分享会参会老师与同学
2、领导与老师们的认可度高
在第一届活动中,校区原常务副校长钟诗胜、马克思主义学院党总支书记吴琼等出席并对活动给予充分认可。在两届活动中,马克思主义学院教授潘文华、吕彩云,副教授石玉军,信息科学与工程学院党委副书记李新等老师担任领航导师,帮助同学们进行学习与交流,对活动成果给予肯定。

校区常务副校长钟诗胜教授致辞
3、活动形成了一系列思维成果
在书院组织下,参与活动的同学和指导老师于线下开展了多次交流讨论会。从选择书目、阅读提问到将思考与感悟形成初步文稿再到不断完善形成PPT等展示方式,在本次活动的推动下,大家将自己的思维成果形成了一系列成体系的展示材料,为后续的推广与分享起到了重要作用。

潘文华教授与学生进行交流研讨

吕彩云教授与学生进行交流研讨
4、活动推广度高
一方面,活动通过举办分享会邀请同学们一同学习《复兴文库》,增强文化自信。另一方面,参与活动的同学通过形成的分享材料,进驻班级、实验室、科创团队、学生会部门、社团组织等学生组织进行展示,营造校园阅读氛围,使更多人了解到《复兴文库》。

阅读推广人进班级宣传
综上,海棠书院牵头举办的两次《复兴文库》阅读分享系列活动在校区取得了丰硕的成果,得到了参与活动的同学和老师们的一致认可。书院将总结经验,不断查漏补缺,让更多的师生受益于阅读,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧与力量。
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