阳光学院党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实立德树人根本任务，通过构筑“三项机制”“三个下沉”“三方速应”“三级联动”体系，扎实有效推进“一站式”学生社区建设，着力打通立德树人“最后一公里”。

一、“三项机制”加强党委领导

建立责任纳入、治理联动、过程闭环等“三项机制”，加强“一站式”学生社区党委领导。一是主体责任“四个纳入”机制。学校成立由党委书记、校长任双组长的“一站式”学生社区建设领导小组，顶层擘画、全域推进社区建设。严格执行“四个纳入”责任传导机制，纳入学校年度改革发展核心任务、纳入党委全面从严治党主体责任清单、纳入校院两级书记首责清单与班子成员“一岗双责”履职清单、纳入领导干部年度考核刚性指标，构建明责—履责—考责—问责闭环体系。二是治理体系“四级联动”机制。构建“学生工作处统筹—职能部门/二级学院协同—社区服务中心调度—社区书院落地”纵向治理链，实现“条块融合、纵横贯通”运行架构。学生工作处牵头，组织部、教务处、人资处、后勤基建处、保卫处等职能部门、二级学院依责常驻社区、照单精准供给，并结合业务职能与学科特色，开展思政浸润、学业赋能、生活关怀“三维”育人实践，实现力量下沉、资源聚合、服务增效的治理目标。三是过程管控“四会闭环”机制。实施“党委会决策定向—领导小组会部署分解—专题会攻坚破题—月度反馈会督导增效”四级会议体系，坚持 “月度跟踪、季度评估、学期复盘”动态管控，形成“党委抓总、专班协调、部门联动、纪检跟踪”的抓落实机制，确保“一站式”学生社区建设关键节点达标率100%、师生满意度持续提升。

二、“三个下沉”压实一线责任

通过力量下沉、组织下沉、朋辈下沉等“三个下沉”，压实“一站式”学生社区一线责任。一是力量下沉“四支队伍”深耕。学校“一站式”学生社区建设始终坚持“全员参与育人、全程陪伴成长、全方位服务成才”，校院领导班子、管理干部、思政队伍常驻学生社区。在学生社区设立导师工作室，聘请天津大学（福州校区）等高校优秀硕士生担任“学业导师”，聘请行业精英、企业高管担任“成长导师”，服务学生考研升学、就业创业“最后一公里”。二是组织下沉“三位一体”熔淬。学校成立“一站式”学生社区党支部，由学生社区服务中心主任担任党支部书记，下设5个书院党小组。党支部在开学初邀请校院两级党委书记入驻社区开展“书记第一课”，邀请马克思主义学院思政课教师定期入驻社区讲授主题党课。书院党小组围绕书院功能及定位，由教师党员指导、学生党员牵头、入党积极分子协助共同举办社区里的微党课、思政实践课等活动。在宿舍楼设立“党员责任区”“党员先锋岗”，挂牌“党员宿舍”等，发挥党员在理论宣讲、社区服务、文明创建、宿舍融合等方面的示范带动作用，促进支部工作与社区服务的深度融合。三是朋辈下沉“四维砺行”强能。构建“学生社区服务中心—楼长—宿舍长—舍友”四级管理体系，发挥朋辈示范引领作用，由学生党员、入党积极分子担任负责人，开展包括行为养成、学习互助、励志教育、社区实践的主题活动，组织文明宿舍评选、社区学习交流会、社区悦读、校园植树等活动，引导学生通过“自我管理、自我教育、自我监督、自我成长”的历练促进个性化发展。

三、“三方速应”筑牢治理根基

实行接诉即办、一线规则、校警协同等“三个速应”，筑牢“一站式”学生社区治理根基。一是诉求响应“接诉即办”速应。一站式学生社区服务中心与党政办公室、纪委办公室、学生工作处、后勤基建处等部门协同联动，实施“接诉即办”工作机制。畅通问题反映渠道，建立“校长信箱”“书记信箱”“心理热线”“后勤热线”“管理干部值班电话”“政工值班电话”等多维学生诉求反映渠道，构建“诉求受理—诉求交办—限时办结—满意度评价”的全链条闭环工作体系。纪委办公室根据办结情况，实行“销号管理”，确保每一条学生反馈都能得到妥善解决，做到“事事有回应、件件有着落”。二是责任传导“一线规则”速应。学校制定《校领导联系师生工作实施办法》，加强领导干部与师生员工的直接联系，推进“九个一”工程建设（联系一个支部、一个班级、一名非党员高层次人才、一名新教师，听一次课，上一次思政课，参加一次班级或支部活动，与师生一次面对面交流，走访一次宿舍），深入“一站式”学生社区，走进青年会客厅、走进宿舍，在社区为学生上党课、思政课，开展与学生“面对面”交流活动，切实解决学生关注的热点、痛点、难点问题。三是安全联防“校警协同”速应。学校与马尾区公安局联动，在“一站式”学生社区设立“警务室”，每年组织应急疏散演练全覆盖，举办安全教育活动、知识讲座，以及播放国家安全、网络安全、消防安全、交通安全、治安安全、求职安全等教育视频，提升师生自防自救能力。设立心理咨询室，组织开展“525心理健康”系列活动运用专业心理咨询技术，帮助学生解答各类心理困扰。

四、“三级联动”创新工作路径

坚持党委驱动引擎、支部深耕品牌、党员激发活力等“三级联动”，创新“一站式”学生社区“五育融合”工作路径。一是党委驱动“五育融合”引擎。学校党委强化顶层设计，把“五育融合”融入“一站式”学生社区建设，实施“德育领航”“智育护航”“体育强基”“美育润心”“劳育筑梦”等五项行动，打造全新育人模式。定期组织学生座谈会，以及通过“书记信箱”“校长信箱”等渠道及时收集学生诉求，生成“五育”需求图谱，精准调整活动方案，推动“五育”责任直抵“神经末梢”。二是支部深耕“五育融合”品牌。学生社区党支部通过设立党建阵地多举措发力。设立“德育先锋岗”，组织校院党员领导班子讲微党课，联动马克思主义学院直属党支部开展“社区里的思政实践课”，提升学生思政素养。“智育帮扶站”开展“一人一策”党员结对帮扶学业/就业困难生，帮助学生答疑解惑；举办青年学生读书行动，建设书香校园。“体育竞技营”“美育工坊”按照“日日有活动、周周有讲座、月月有竞赛”目标，联动通识教育学院直属党支部、校团委党支部开展千人晨跑、体育赛事和艺术文化节等，吸引学生广泛参与。“劳育责任区”举办认养植树、文明宿舍评选等活动，强化劳动教育实践，逐步形成“党建红”引领“五育彩”的育人品牌。三是党员激发“五育融合”活力。制定《“五育融合”党建责任清单》，建立学生社区入驻导师库，设立学生参与学生社区活动积分库，引导党员干部、师生党员入驻社区参与活动，把师生参与活动情况纳入评优评先、年度考核评价，激发师生参与活动热情，让“五育融合”充满活力。