活动简介

2021年4月27日晚，由东南大学学生处主办、人文学院承办的“相伴|坚定信仰信念信心——毛泽东革命诗词赏析”主题活动在秉文书院报告厅顺利举行。本次活动邀请到了原东南大学党委武装部部长姜亚辉老师作主讲人，以《沁园春·雪》为主要代表，与来自郭秉文班的同学们分享、探析了毛泽东同志的革命诗词，帮助同学们更好地了解革命岁月，学习党史，砥砺前行。

主讲人介绍

姜亚辉，原东南大学党委武装部部长，长期从事高校思政、党务管理工作和高校国防教育研究与实践。先后担任丁家桥校区党工委副书记兼党政办主任、基础医学院党委书记等职务，第四届、第五届江苏高等教育学会国防教育研究会秘书长等社会兼职。

活动目的

      没有共产党就没有新中国，我们中国共产党的缔造者——伟大领袖毛主席的诗词值得我们反复诵读研习，欣赏领袖气质，学习党的历史。在隆重庆祝中国共产党成立一百周年之际，在百年未有之大变局的特殊历史时期，再次学习、欣赏、讨论毛泽东的《沁园春·雪》，对领略伟人胸怀，重温党的历史具有特别重要的意义。

座谈会内容

01——作者简介

姜老师首先为我们简单介绍了这首词的作者——伟大领袖毛泽东主席。

他是中国共产党和中国人民解放军的缔造者，让旧中国几万万被奴役的人们重新站起来；

他是伟大的马克思主义理论家和哲学家，是马克思主义的忠实信仰者和履行者，其哲学著作至今熠熠闪光，让中西方哲学家都为之汗颜；

他是世界公认的二十世纪最杰出的政治家和军事家，指挥千军万马，战无不胜；

他是一位豪情万丈、令无数诗人和诗作黯然失色的浪漫主义诗人；

他还是一位自成一体、让无数书法家交口称赞的大书法家。

“他是一个人，而不是一个神，但他是大写的‘人’，是神人。”姜老师如此赞叹道。

02——就诗论诗

为了让我们更好地理解《沁园春·雪》，姜老师也为我们科普了关于诗词格律的基础知识，由此引出“诗词之辨”。

姜老师强调，诗是诗，词是词。诗以语言凝练、章法缜密、情感充沛、意向丰富而著称，而词是诗发展到一定历史阶段的产物和特定表现形式，讲究格律，按曲调和框架来填写内容，也有对应的词牌。例如，《沁园春》《浣溪沙》《如梦令》《水调歌头》等，都是毛主席在作词时喜欢使用的词牌。姜老师还在此处点出，《临江仙》是我们东南大学校歌的词牌。除了诗词之后，还有曲，诗言志，词抒情，曲表心声。这些都是传统文化的精髓

随着现代社会的发展，越来越多的人抛弃了诗词的格律要求和规定，遗忘了传统。在此，姜老师也表达了对人文学院学生的期待，鼓励同学们发扬传统、扭转当下诗词创作的歪风，赋予诗歌以崭新的生机活力。

03——创作背景

姜老师讲述了《沁园春·雪》的创作背景。1935年1月的遵义会议结束了“左”倾教条主义在中央的统治，确立了毛泽东在党和红军的领导地位，红军在陕北胜利会师。1936年2月，毛泽东率红军抗日，来到西北高原。在陕西省清涧县高杰村附近的袁家沟，写下壮丽的《沁园春·雪》。

毛泽东与柳亚子

1945年，日本帝国主义投降，毛泽东亲赴重庆与国民党谈判。谈判期间与好友柳亚子相遇，欣喜之下重新书写了《沁园春·雪》赠与友人。柳亚子赞其韵律之美、格局之高，写诗附和。《沁园春·雪》最早发表于1945年11月14日重庆《新民报晚刊》，后正式发表于《诗刊》1957年1月号。

04——作品欣赏

姜老师以结构为基础带领我们赏析了《沁园春·雪》。该词分上下两阕。

上阕写景抒情，起笔大气磅礴，描写了雄伟壮阔又妖娆美好的北国风光，气势如虹，气壮山河，表现出欲与天公试比高的大无畏抗战精神；设想雪后天晴红妆素裹，则表达出对革命事业前途一片光明的预判。

下阕议论评价，纵论历史英雄，抒发宏伟抱负。在这里，姜老师带领我们回首历史，详细介绍了“秦皇汉武”“唐宗宋祖”“成吉思汗”这几位居功至伟、成就霸业的“明星”皇帝，他们无一不对中华民族具有开创性的贡献。

而毛泽东站在时代的高度俯瞰历史，指点江山，突出体现了他的豪情壮志和雄才大略。可以说，《沁园春·雪》的惊艳，不仅在于它的用词，更在于它体现出的伟大领袖的胆略、气魄和自信。

接着，姜老师向我们介绍了毛泽东的生平，他少年离乡求学，写下“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。”的豪情壮志；青年便信仰马克思主义、投身革命事业，见证了中国共产党的诞生，带领军队先后打败日本侵略者和国民党，最终建立中华人民共和国；而在战火纷飞的年代，他也不放弃阅读，不放弃对中华传统文化的研习，可以说，他的胆略、气魄和自信来自于他少年志向的远大，来自于文化力量的自信，更来自于他所投身的正义事业——即中国人民的解放事业。

座谈会结尾，姜老师以“高度不同，风景各异”作为结束语。他表示，西方哲人和科学巨匠是脚踩大地仰望星空，东方巨人毛泽东则是灵魂高悬俯察大地，同时他希望在座的同学能够做到“身体在人间，灵魂在高处”。

老师感言

人文学院团委书记刘文成老师就姜亚辉老师的精彩分享谈了自己的感想，通过学习毛泽东主席的人生经历和诗词，在座的同学尤其是参与学生工作的同学在日常学习和工作中一定要把事情做扎实。我们要有自信去引领东大人文之光，多思考如何促进和带动学院学生工作的人文氛围建设，然后影响和引领学校人文关怀氛围。

嘉宾寄语

  活动最后，姜老师为秉文书院送上自己亲自书写的《沁园春·雪》，并为大家写上祝福：“志向高远，家国情怀，文韬武略，国家栋梁。”表达了他对于东南大学人文学生的殷殷期盼。

通过赏析伟大领袖毛泽东的革命诗歌，我们领略了伟人的宽广胸襟，学习了党史知识，并进一步坚定了信仰信念信心。