苏州工学院电子信息工程学院深入学习贯彻党和国家关于科技创新与科学普及的重要指示精神，紧密围绕“为党育人、为国育才”使命，依托学院E+“一站式”学生社区党建工作站，组建“小小飞行员”党员师生科普服务队，以“无人机上的党课”为特色载体，系统开展低空科技科普研学系列活动，探索出一条党建引领、社区赋能、科教融汇的实践育人新路径。

一、强化党建引领，构建“低空科普研学”育人新矩阵

学院充分发挥“E+学生社区”党建工作站的组织优势和阵地功能，将低空经济科普研学作为强化党员师生宗旨意识和担当精神的重要平台。服务队以“低空科技校园行”为主线，精心策划组织系列宣讲调研活动：3月赴盐城工业职业技术学院开启首站宣讲，深入剖析产业趋势与人才需求；同期赴常州武进工匠学院等多所院校调研，共商“学历教育+技能认证+就业服务”的全链条培养模式；5月先后走进江苏省蠡口实验小学、苏州百年职业学院等学校，通过生动讲座与实操体验，将前沿科技知识精准送达大中小学生，有效激发了青少年探索空天技术的兴趣，累计服务近1500人次，构建了跨学段、多层次的科普育人网络。

二、深化社区赋能，打造“校园开放日”沉浸新体验

学院将“一站式”学生社区作为连接校内外资源的重要枢纽，成功承办“智翔未来：无人机科普进校园”大型开放日活动。4月27日，江苏省吴中中等专业学校800余名师生走进校园，在党员师生和社区志愿者引导下，依次参观新能源实验室、中欧氢能技术创新中心，并在无人机训练场观摩精彩飞行表演、参与亲手操作。活动全程组织有序、服务精细，充分展现了学生社区在统筹协调、志愿服务等方面的强大组织力，将高校优质科研资源转化为面向中小学生的沉浸式科普课堂，成为深化产教融合、普职融通的生动实践。

三、推动常态长效，共建“科学实践基地”协同新机制

学院着力推动科普研学从活动化向常态化、机制化深化，于10月30日与蠡口实验小学联合举办“低碳为基 低空为翼”主题研学活动，并正式揭牌“科学教育实践基地”。蠡口实验小学师生深入我校苏州市低空飞行器控制和通感技术重点实验室，在社区大学生志愿者带领下开展无人机原理学习与组装实践。基地的建立标志着校地协同科学教育进入新阶段，未来将依托社区平台，定期开展师资培训、学生研学、课程共建等活动，打造“高校专家+小学教师”双师指导的“沉浸式体验+项目式学习”模式，为区域科学教育高质量发展注入持续动能。

四、突出价值引领，实现“科技与思政”融合新成效

在整个活动过程中，服务队始终坚持将价值塑造融入知识传授和能力培养。党员师生带头讲解低空科技在国家战略布局中的重要意义，在无人机操控体验中巧妙融入规则意识、安全观念教育，以“无人机上的党课”形式引导青少年理解科技强国使命，有效激发了服务国家低空经济战略的志向。活动不仅普及了科学知识，更成为一堂生动的思想政治课，展现了高校在“大思政”格局下实践育人的显著成效。

下一步，苏州工学院将继续深化“E+学生社区”建设，进一步拓展“低空科技校园行”覆盖面，开发系列化、梯度化的校本研学课程，完善校地协同长效机制，努力将“小小飞行员”品牌打造为党建引领下高校服务社会、实践育人的优秀范例，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。