学风是一所大学的灵魂，它集中体现了大学的精神风貌和校园文化，是教育教学的核心要求，是学校的立身之本，更是推动学校发展的不竭动力。2024年11月7日下午四点，“善思乐学——学风建设工作室”在一站式学生社区—明德书院沙龙室开展了“辅导员如何帮助学生备考英语四级？”主题沙龙，本次活动邀请到各学院辅导员共计13人参加。

本次辅导员沙龙由“善思乐学——学风建设工作室”承办，本工作室致力于促进学生的全面发展，通过课程教育、网络引导及实践锻炼等多维度育人路径的协同作用，不断优化教育资源与内容，革新工作方法，积极探索新型工作平台，增强大学生在学风建设中的参与感与成就感，精心塑造彰显渤海大学独特魅力的学风建设工作品牌，为学生的成长之路铺设坚实基础。

工作室负责人丁建老师向与会老师详尽阐述了工作室创立的初衷、核心理念及运作策略。工作室致力于构建多元化、全方位的学业指导服务体系，精心策划并推出了包括基础课程辅导、专业技能提升、科研项目指导、时间管理培训以及学生学业适应性指导等一系列富有特色的品牌活动。

本次主题沙龙主讲人刘奔老师以引导大学生备考英语四级为例，分别从把握“时、度、效”三个方面向与会老师分享个人的一些做法与感悟，一是要在“时”上下功夫，完善学生课上、课下的学习制度，强调学习英语的重要性。二是要在“度”上布新局，构建“暖心桥”、共铸“同心圆”，加强师生沟通交流，发挥朋辈帮扶作用。三是要在“效”上寻突破，通过以制督学、以赛促学、以境乐学，增强学生的学习动力，提升学生的学习热情。针对“如何帮助学生备考英语四级”这个主题，与会老师纷纷发表工作经验和感想，各学院创新工作思路，在加强学风建设工作中都取得显著效果，例如包含辅导员考四级单词，开展“21天词汇打卡”活动，看电影学英语，师范类专业的学院会开展“小先生课堂”来帮助学生提升专业技能，同时各个学院也积极开展“经验分享会”等活动来促进学生学习进步。

通过本次讨论与交流，与会老师们一致认为，引导学生备考四级是加强学风建设的缩影，学风建设是高校思政教育的关键环节。建设优良学风要立体式、多维度、全方位激发学生学习兴趣和内生动力，切实提高人才培养质量。辅导员要深入了解学生，激发学生的学习兴趣，引导学生养成良好的学习习惯，掌握正确的学习方法，建设优良学风，培养可堪民族复兴大任的时代新人。