山东科技职业学院始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，锚定立德树人根本任务，坚守“以学生为中心”的价值导向，聚焦时代新人铸魂育人工程，全力探索“三全育人”协同机制与“五育并举”培养模式。以“七彩社区”建设为重要抓手，构建起线上线下深度融合、多方协同联动的现代化学生社区，致力于培育德才兼备、智识卓越、胸怀广阔，且具有鲜明学校特质的新时代高素质人才，为高等职业教育高质量发展贡献积极力量。

一、健全组织体系，筑牢学生参与根基

学校建立“学校-系部-楼宇-楼层-宿舍”五级网格化管理架构，选拔优秀学生干部充实各级管理岗位，形成“校级学生自治委员会统筹、系部学生分会协调、楼宇长监督、楼层长巡查、宿舍长联络”的全链条自治体系，推动学生社区治理从传统模式向科学化、规范化、智能化转型。同时，以学生干部队伍为核心力量入驻“一站式”学生社区服务平台，设立综合服务岗、事务协调岗、政策咨询岗等专项岗位，将学生干部的服务触角延伸至宿舍维修上报、失物招领、征兵政策咨询、社团活动物资借用、问题投诉高效反馈等具体场景。通过学生干部“驻点服务+流动巡查”的工作模式，既实现社区事务全方位、精细化管理，又构建起权责明晰、协同联动的治理闭环，切实打通服务学生的“最后一公里”。

二、创新活动体系，激活学生参与热情

学校精心构筑特色鲜明的“一站式”学生社区活动体系。以“七彩社区”为主题脉络，深度融合“精·为”文化核心理念，依托社区十大类功能性用房资源，打造全方位育人平台，形成党建引领前沿“党建红”、劳动教育阵地“劳动橙”、服务育人一线“暖心黄”、干净卫生家园“清洁绿”、思政铸魂园地“思政青”、平安校园高地“安全蓝”、家和文化港湾“文化紫”建设框架。

“党建红”阵地中，定期开展“红色微党课”“强国有我”等活动，让党的理论与精神在学生心中生根发芽；“劳动橙”区域组织学生参与专业实习实训，开展“耕读青春 劳育未来”活动，让学生在实践中感悟劳动价值，培养艰苦奋斗精神；“暖心黄”服务站设立学业加油站、阳光心理工作站等教室，为学生提供贴心服务，解决成长困惑；“清洁绿”家园通过社区内务大比拼、叠军被大赛等活动，引导学生树立绿色生活理念，共同守护美丽社区，“思政青”园地举办五四文艺汇演、党团知识竞赛、国防教育演讲比赛，“思政宣讲进社区”系列活动，以多元形式深化思政教育，筑牢学生信仰之基；“安全蓝”高地开展消防、防震防灾安全演练、反诈宣讲，全方位提升学生安全意识与自我保护能力；“文化紫”港湾则以“精·为”文化、家和文化为载体，营造温馨和谐的社区文化氛围，让学生在文化浸润中传承家国情怀。

三、完善评价模式，保障学生参与可持续

为激励学生持续参与社区建设，学校构建了“过程+结果”“个人+团队”“量化+质性”相结合的多元化评价体系。引入“志愿汇”“第二课堂”等APP，从参与活动次数、时长、贡献度等维度进行量化评分；同时，通过教师评价、同伴互评、自我反思等方式进行质性评价，全面考量学生在社区建设中的成长与发展。对于表现优秀的个人和团体，学校设立十佳大学生、“立德强能”学生社区星级文明宿舍、榜样领航等荣誉，并给予德育学分、实践证明、物质奖励等激励。此外，将学生参与社区建设情况纳入评优评先、奖学金评定等考核体系，激发学生参与的积极性与荣誉感。

四、形成长效机制与特色模式  

通过上述举措，学校形成了“需求驱动-自主治理-多元评价-持续发展”的学生深度参与社区治理长效机制。学生从被动接受管理转变为主动参与治理，在社区建设中实现了自我管理、自我教育、自我服务、自我监督。在此过程中，也涌现出一批榜样队伍。建筑工程系“学生助理委员会”蔺新锐同学，带领团队累计排查宿舍安全隐患 150余处，被评为优秀学生干部；“青柠志愿者协会”发起人黄振超同学，组织100余名同学开展志愿服务。他们深入社区养老中心，为独居老人打扫房间、陪老人聊天解闷，用温暖的笑容驱散老人心中的孤独；走进特殊教育学校，手把手教孩子们绘画、做手工，在欢声笑语中点亮特殊儿童的心灵之光；奔赴城市公园，清理白色垃圾、宣传环保知识，以实际行动守护绿水青山，累计服务时长超 300 小时，不仅为需要帮助的群体送去关怀，更在校园内外传递了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。这些榜样的力量带动更多学生投身社区建设，形成了良性循环。

学校的“一站式”学生社区学生参与模式，以组织为依托、以活动为载体、以评价为保障，充分激发了学生的内生动力，实现了学生社区共建共治共享，为高校“一站式”学生社区建设提供了可复制、可推广的经验。