为深入贯彻落实立德树人根本任务，切实提升“一站式”学生社区育人效能与治理水平，南开大学立足学生成长成才需求，积极构建学生“自我管理、自我服务、自我教育、自我监督”的多元参与机制，通过强化“组织建设、服务供给、活动育人、安全保障”四维驱动系统推进，充分发挥学生主体作用，持续扩大学生自我教育管理服务管理覆盖面，引领学生深度参与社区建设。

1.夯实组织建设，打造多元协同治理新格局

健全学生参与“自我管理、自我服务、自我教育、自我监督”的工作体系，建立三级组织架构。校级层面依托学生会、研究生会，创新成立由社区学生组织牵头、联合校级17个职能部门组成的联系服务青年协调工作组，常态化收集、反映并及时解决学生诉求，搭建师生沟通桥梁，切实回应学生多元需求。社区层面成立社区自我管理委员会，组织开展社区品牌文化活动，服务社区整体建设。楼宇层面组建社区楼寝委员会，承担楼内卫生巡查、安全隐患排查、消防演练引导等工作，筑牢社区安全防线。常态化推进朋辈引领机制，组织开展优秀学子事迹宣传、成长经验分享等系列活动，邀请优秀学子走进学生社区，充分发挥学生先进典型示范引领作用。

南开大学联系服务青年协调工作组

2.聚焦服务供给，构建精准化需求响应体系

坚持以学生为中心，建立服务青年“闭环”工作机制，形成助力学生成长的“服务矩阵”，创建“想得起”“找得到”“靠得住”的学生社区。举办“倾谈·青听”幸福南开师生茶话会，开展“服务青年开放日”系列活动，注重双向联动，邀请相关部门集中开展业务咨询、意见征询、特色工作展示，拉近学生和职能部门的距离。实行月度会商，常态化回应学生意见提案，搭建起学生与学校的沟通桥梁。实施学校党委直接指导的“云工作组”模式，依托线上平台建立“学生需求建议解决台账”，收集并高效解决问题，发布服务汇总信息，切实为学生办实事、解难事。定期组织开展社区建设学生座谈会，通过面对面交流精准把握学生需求，持续提升教育管理服务的精准度与实效性。

“校长和我谈谈心”学生座谈会

3.深化活动育人，创新五育融合实践载体

健全社区“德智体美劳”，开展丰富多样的学生社区活动，有效激发社区育人活力。一是聚焦德育引领，组织开展党员先锋岗、特色宿舍评选、签订宿舍公约等系列主题活动，加强思想引领，厚植家国情怀。二是推动智体美劳协同，举办学术沙龙、学科交叉论坛和学业辅导班等活动，促进学科融合发展，营造社区良好学风。举办南开特色马拉松、体育嘉年华、拉汽车大赛和“健康南开”运动健康季系列活动，引导学生树立正确的运动观念，培养良好的运动习惯。打造“五月的鲜花”合唱比赛、社区文化节、劳动实践田和舞台秀等活动，促进学生综合素质提升与全面发展。三是助力心育护航，组织开展“心世界·心精彩”心理健康教育系列活动，涵盖主题讲座、心理沙龙和团体辅导等活动，切实增强学生自我调节能力。

“健康南开”运动健康季游泳兴趣小组

4.服务安全保障，筑牢社区治理底线

一是常态化开展社区安全教育。依托安全教育体验基地，为学生提供沉浸式、体验式、互动式的安全教育，年接待参观5000余人次。依托翻页动画、交互游戏、案例讲解等创新线上安全教育资源，组织全体新生开展前置安全教育学习与考试。持续创新安全教育形式，通过安全主题班会、应急逃生和消防疏散演练、安全知识讲座、安全知识竞赛、消防队实地参观学习、电动自行车安全警示教育等活动，同时利用宣传栏、微信公众号、住宿生群等积极宣传安全知识，让学生更深入地了解安全知识，不断强化学生的安全意识，营造良好安全氛围。二是建立联防联控机制。建立“学生骨干－辅导员－保卫处”三级巡查网络，依托学生骨干、驻楼辅导员、学工干部、保卫处等工作人员，建立日常检查、定期抽查、专项督查多轨并行的安全隐患排查机制。

天津消防进社区开展消防安全知识科普