中国农业大学以新时代立德树人工程为牵引，深入学生公寓，发挥党建引领优势推进“一站式”学生社区建设。2016年，学校开始在现有校区逐步推广“党员责任区”模式，将思政工作场域延伸至宿舍楼，强化社区党建组织优势，每年都有1000余名本科生党员作为党员责任人深入2200余个责任区开展工作，年均开展党的理论政策宣讲373次，掌握引导思想动态385次，监督引导日常习惯365次，关注帮扶困难学生184次，协助处理突发事件208次，开展其它工作27次，“党员责任区”内学生对责任人工作的满意度达85%，党员责任人的工作自评认可度超过90%。依托“党员责任区”开展的“‘全覆盖 双提升’大学生党支部建设工程”，于2020年获“第六届首都大学生思想政治工作实效奖优秀奖”，得到《党建》杂志、人民网、光明网等媒体关注报道，2021年学校获评北京市党的建设和思想政治工作先进高等学校，建设工程作为学校五个特色支撑材料之一在《北京教育》上公开发表。“党员责任区”模式构建“校院党委—学生社区—全体学生”的三级联动机制，形成“组织力—引领力—成长力”的转化链条，育人力量精准下沉学生社区，动态感知学生思想状况和发展需求，服务学生成长。

“小单元”组织创新，激发党建引领“大活力”。学校充分挖掘学生宿舍这一学生社区最小单元联系学生、覆盖学生优势，拓展社区学生党建和思想政治“最后一公里”的教育功能，发挥学生党员先锋引领和朋辈帮扶“最前一道岗”的作用优势，在保留传统“班级、年级、专业、学院”工作阵地、各项育人工作载体、学生思政工作队伍的基础上，以“所有学生宿舍有负责党员，所有学生党员有责任宿舍”为目标，创新打造学生社区里的“党员责任区”。将每个宿舍作为1个责任区，综合考虑社区学生分布情况，党员数量、结构、实际工作能力和楼栋、楼层、宿舍就近等因素，为每个责任区配备1-3名学生党员，同一责任区内的多名学生党员可以是不同专业、不同学院的责任人。社区内每个本科生宿舍门口均装订责任区标识牌，展示学生党员责任人信息，引导学生党员亮出身份，开展宣讲党的理论政策、掌握引导思想动态、监督引导日常生活习惯、关注帮扶困难学生以及协助处理突发事件等五大职责，全面感知社区内同学的需求，及时提供反馈。利用党员责任区和党员责任人“一根针”串起社区管理和思政工作“多条线”。

党员责任人在宿舍门口装订责任人信息页

“小切口”机制改革，贯通全员育人“大体系”。2019年起，学校在育人组织创新的基础上，将“党员责任区”作为打通社区全员育人机制链路的突破口，首创党建指导员、师生共建机制，常态化推动育人力量向学生社区再下沉，形成动态感知队伍。一方面，“党员责任区”纵向串联起全校党政、教学、科研、服务等教职员工和职能资源。学校构建“金字塔”型育人模式创建党建指导员队伍和师生党支部共建机制，为每个学生党支部及其在社区内覆盖的党员责任区配备1名党建指导员担当育人“领头雁”，安排一个共建教师党支部。全校共选派10位党员校领导、27位学院领导、32位管理服务机构负责人和10位党委部门工作人员组成的79名政治素质过硬的党员领导干部担任党建指导员。优中选优，安排包含5个全国样板支部、2个全国“双带头人”工作室支部，3名院士以及多名优秀拔尖人才的共69个教师党支部共建。党建指导员和共建教师党支部深入学生社区一线，通过开展“八个一”与学生“面对面”解困惑、指方向、共实践，掌握学生需求，引领学生成长成才。另一方面，“党员责任区”横向贯通学生党建和思政组织、品牌和力量。通过打造5个样板党支部，培育10个精品项目，培养百名党员骨干，带动千名党员立足“党员责任区”，辐射全校万名本科生成长成才，形成“五十百千万”辐射引领带动育人模式。推动学校学生党建和思想政治先进集体、优秀个人、精品项目都通过“党员责任区”汇聚起来，全面覆盖、辐射到每一个学生。

学校党委书记钟登华在社区与学生共进午餐

“小窗口”聚焦成长，推动精准思政“大作为”。“党员责任区”不仅是动态感知学生的思想困惑和成长需要的最好窗口，更是一站式精准施策的最好阵地。由党员责任人、驻楼辅导员为代表组成的动态感知队伍将通过“党员责任区”收集到的学生问题、诉求和信息，转化为社区思政工作的主题，着重在“思想引领、成长助力、纾困解难”三大方面发挥作用。思想引领方面，聚焦学生困惑和关切，学生党员开展“青春与清风” 主题研讨活动，校级宣讲团深入公寓进行宣讲，将微党建、微课堂、微读书等带入学生社区，融入日常，辐射覆盖全体同学共同学校风、正学风、端作风，坚定理想信念。成长助力方面，聚焦学生成长知识能力需要，学生党员在新生入学报道第一天进入宿舍开展“开学第一讲”，在宿舍中开展学业“小课堂”、就业经验分享等，发挥朋辈引领作用。纾困解难方面，聚焦苗头性、集中性问题，学生党员在宿舍中及时发现、快速反应，有效衔接学院、“全覆盖 双提升”中教师资源和“党团班”组织资源，通过开展“防电信诈骗”宣讲会、举办“压力下如何安抚自己情绪”专题讲座、开展“垃圾分类 党员先行”责任区教育活动、“引导帮扶 答疑解惑”等特色活动，加强学生自我保护、自我调节、自我管理意识，帮助同学们及时解决生活、学习中遇到的突出困难。

党员责任人在社区内开展活动